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劉冠妏(淡江大學教育心理與諮商研究所研究生)
黃宗堅(國立彰化師範大學輔導與諮商所教授)
一、前言
從現代到後現代的諮商學派中，以故事、隱喻及象徵為治療媒介實已廣泛地被運用在諮商歷程。例如，榮格(1921)在《心理類型》一書裡寫道「經驗上來說，自我(self)是以理想人格的形象呈現在夢境、神話與童話當中。」Michael White(1991)亦指出「敘事的隱喻認為人憑藉故事過生活—也就是說，這些故事會塑造生活，對生活有真正、而非想像的影響。這些故事提供了生活的結構。」
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